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五號出口那邊總是有個女生佔用著筆電無線網路平台。
她在改作文。
從坐上捷運開始，她會旁若無人的開始掉入學生寫的作文裡。
很認真的給每一篇作品至少兩行的評語（要注意！是兩行不是兩句）。
她很相信，有用心改的作文會讓學生更喜歡寫作文。
可是禮拜日到禮拜五都塞滿了事情要做。
即便沒有事情要做她依舊不願意把時間挪出來改作文。
那些時候改作文的效率奇差無比。
她想也許和腎上腺素有關也不一定。
今天是這學期小六最後一堂作文課。
這學期已經讓他們學完「五經」。
回頭看看這一學期。
我成長了不少，希望他們也是。
每個孩子對談之間我希望他們感受到小白老師的關心。
幾十篇的講義已經是我的作文案底。
未來，都是我能教的東西。
然而今天已經不想用腦了。
於是我要說一些題外話。
也許我可能要帶國中班了也不一定。
因為老師看了我的學經歷以後，驚訝於如此豐富的經歷。
國中班收入比較豐厚。
一班五六十人上起來更是過癮。
只是也現實一些，升學壓力下如果沒有成績進步，會下老師的班。
挑戰是讓人成長的機會。
補習班之路漫漫。
我能掏出來的還有多少？
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百去不膩日本遊 (6)
