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今天，去新接的作文班看情況。
順便看看學長都是怎麼教小朋友的。
小孩子都很可愛。
三年級的小女生排著隊要問我問題的時候。
老實說我安心不少。
本來還害怕自己不能勝任的。
四年級的那班好調皮搗蛋。
而且拼命把我跟學長湊成對。
找死！
接下來四個禮拜你們皮就給我繃緊一點。
還在那邊講說不要寫作文。
但是其中有個小女生。
上課的時候一直在講義上畫畫。
然後，她把畫偷偷的給我看。
看了以後有點小小感動又不知道該說什麼。
因為。
她畫了一個很可愛的女生。
然後在底下寫：小白老師好美麗漂亮。
喔噢，有前途有前途。
不過還是要好好上作文課。
三年級的題目是颱風。
因為時間很充分，我自己也手癢寫了一篇。
－－－
颱風
我的誕生，是寂寞的。即便，這是一個熱情的季節。
是海洋的水氣餵養了我。起初，我還只是小小的熱帶氣旋，是
海洋給予了我溫暖的關懷，豐厚了我的內涵。當我終於成長茁壯，
我決定出去闖一闖。
這是一趟孤獨的旅程，我告別了熟悉的海洋，獨自前往一個未
知的國度。我渴求著一份驚喜，能夠撼動我感情豐沛的內心。幾經
波折，我終於見到了陸地，那是一場興奮的冒險，我期待且雀躍的
歡呼起來，用以滔天巨浪拍擊海岸，那是我對陸地的敬禮，是初次
見面向你們的問候。
我親吻著未曾謀面的土地，我快樂地留下興奮的淚滴，啊！我
是經歷了多少的日子，才到達這兒，我放肆地在大街小巷奔跑，恣
意地來去山川河流，這一切是如此的愜意。只是，當我看見了那些
不歡迎我的木板鐵釘，緊鎖的房門與玻璃窗上的膠帶，沒有行人的
街道上是如此冷清，似乎是在嘲笑著生來孤獨的我。
於是，我瘋狂的怒吼，眼淚狂亂的掉，我拔起了樹木，順手拆
卸下幾塊招牌，聲嘶力竭的我，是悲傷的，而我，卻在同時，也看
見了哀傷：那是人類痛苦的眼淚。我看見了，當我歡呼著向陸地招
手時，巨浪捲入的船隻；我看見了，殘破不堪的屋子裡充滿了我的
淚水；我看見了，山坡上，在我隨手撥過的土地上，留下的滿目瘡
痍。
我又哭了。這次的柔腸寸斷，是以一種平和的方式進行，我發
現，眼淚是越哭越少了，我沒有了豐潤的水氣，眼淚卻還是悲痛的
一直落下，無法停止，我突然想念起，那個生養我，給我溫暖的海
洋。
再見了，可愛的陸地；對不起，那些傷害都不是有意的。下一
次，當我再來拜訪時，希望你們能夠歡迎我。我要回去了，就讓我
寂寞的來，也孑然一身的走吧！
－－－
小朋友在旁邊問我，我寫的有沒有三百字？
我笑笑的說，我們的報告都要幾千字，三百字一定有的。
噢。對了！
今天看到一個帥小孩，真的超級帥的。
還看到了一個很像林依晨的小女生。
下個禮拜就要正式上課了。
還是提不起精神來。
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