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刺鳥說
刺鳥者，西方傳說之鳥也。或謂其中日翔飛林際，求一銛利枝條，見則俯衝而直下，刺其胸臆而鳴，一生惟謳歌於是，聲之動人，韻之淒淒，聞者無不泣涕，而心深所感慕也。
當今之世，有似刺鳥者，無畏犧牲而求至美至善者乎？舉目所見，唯終日飽食，無所事事，慕利而忘其本真者。噫！鳥獸猶能以身許義，今之人反不及歟？
（散文選與習作（二）文體：說 習作 瑞芳師改後）
師評：刺鳥以身許義，人則多慕利而忘義，亦堪愧矣。文藝精簡而條理分明。
＿＿＿
花一堂停課的時間，寫下。
不要問我是不是ＦＩＲ的歌。
不是，那是我高三的時候聽全科班歷史老師說的。
我很喜歡那個老師呐！想變成他那樣的自信又開朗。
可愛的葉施平老師。
這就是國文系的習作啦！
不要老是說國文系很好讀很好讀好不好。
誰讀的不是原文書。
國文系讀的也是原文啊！
各有各的專業領域。
就像我不會懂電路學、普物、能源與動力一樣。
其實我蠻想聽聽看微積分。
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百去不膩日本遊 (6)
